Rađaju li se poduzetnici ili se poduzetnički način razmišljanja može razvijati učenjem i iskustvom?
Upravo je poticanje djece na kreativnost, inicijativu, timski rad i razmišljanje o tome kako vlastitu ideju pretvoriti u konkretan proizvod ili uslugu temelj projekta „Poduzetništvo u osnovnoj školi“, koji Dubrovačka razvojna agencija DURA, uz potporu Grada Dubrovnika i u suradnji s dubrovačkim osnovnim školama, ove godine provodi četvrtu godinu zaredom.
Projekt je nastao na temelju iskustva DURA-e u provedbi EU projekta OPERA II, kroz koji se već radilo na jačanju poduzetničkih kompetencija učenika sedmih i osmih razreda. Interes učenika i škola pokazao je da postoji prostor za nastavak ovakvih aktivnosti, pa je DURA razvila projekt koji učenicima omogućuje da se s osnovama poduzetništva upoznaju kroz konkretan i praktičan rad.
Važnu ulogu od samog početka imaju školski koordinatori, koji učenicima predstavljaju projekt, motiviraju ih na uključivanje te koordiniraju njihove prijave i formiranje timova. Na taj način škole nisu samo mjesto održavanja aktivnosti, nego aktivni partneri u stvaranju poticajnog okruženja za razvoj poduzetničkog načina razmišljanja među učenicima.
Nakon formiranja timova, učenici kreću u razradu vlastitih poduzetničkih ideja.
Od 5. do 9. listopada u školama će se održavati radionice „Razrada ideje“ koje vodi gđa Snježana Kupres, tijekom kojih će učenici kroz metodologiju Platna poslovnog modela – Business Model Canvas učiti kako početnu zamisao pretvoriti u strukturiranu poslovnu ideju. Razmišljat će o tome koji problem žele riješiti, kome je njihov proizvod ili usluga namijenjena, koju vrijednost donosi korisnicima te što je potrebno za realizaciju njihove ideje.
Nakon radionica timovi nastavljaju samostalno razvijati svoje projekte, a od 19. do 23. listopada slijedi mentoriranje u školama koje vodi djelatnica Dure Marijana Puljas. Mentorica će zajedno s učenicima analizirati njihove poslovne modele, ukazivati na moguće izazove, postavljati dodatna pitanja i usmjeravati ih prema daljnjem razvoju ideje.
Rad u timovima jedan je od ključnih elemenata projekta. Svaki učenik doprinosi svojim znanjem, interesima i sposobnostima, dok zajednički rad na jednoj ideji potiče komunikaciju, odgovornost, kreativno razmišljanje i sposobnost rješavanja problema – vještine koje su važne daleko izvan samog svijeta poduzetništva.
Završna faza projekta održat će se 5. i 6. studenoga, kada će učenici u prostorijama DURA-e prezentirati svoje poslovne ideje pred stručnim povjerenstvom. Timovi će trebati jasno predstaviti svoj projekt, obrazložiti kako su razvijali ideju te pokazati što su naučili tijekom cijelog procesa.
Najuspješniji projekti bit će proglašeni na svečanoj dodjeli nagrada 10. studenoga 2026. u Studentskom centru Dubrovnik.
Smisao projekta „Poduzetništvo u osnovnoj školi“ nije samo natjecanje i odabir najboljih poslovnih ideja. Njegova najveća vrijednost je u tome što učenicima pruža priliku da uče kroz iskustvo, preuzmu inicijativu, iskušaju vlastite ideje, nauče surađivati s drugima te steknu samopouzdanje u predstavljanju svojih rješenja.
Jer poduzetništvo nije samo pokretanje vlastitog poslovanja – ono podrazumijeva sposobnost prepoznavanja prilika, kreativnog razmišljanja, prilagodbe promjenama i pretvaranja ideja u razrađene aktivnosti. Upravo su to vještine koje će današnjim učenicima biti vrijedne bez obzira na njihov budući obrazovni i profesionalni put.
